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辅导模式
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您的分析评价
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您的心得感受
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您的宝贵建议
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每日短信
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1. 及时
2. 重点突出
3. 从不间断
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1. 大清早只要睁开眼就能看到，非常准时
2. 每天要学习、复习的重点非常明确、突出，具有很好的指导意义
3. 每天都能收到需要记忆的重点，能培养考生良好的、循序渐进的复习习惯。
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1、 如果可以在每天不同时段发，每次发的内容少一些，会更方便阅读，减少有时一次接收太多的压力感
2、 如果可以在短信中布置每天要读的大纲页数，会让大家更有跟进性，复习也比较扎实、有基础。
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提名表扬法
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1、 激励
2、 榜样
3、 便于沟通
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1、 激励大家积极向上，激发荣誉感
2、 树立考生的榜样，便于大家向优秀的考生学习
3、 让大家有可以学习的对象，便于与优秀的考生交流、共同向上
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1、 可以把范围扩大，不总表扬几个
2、 如果表扬的只是大家耳熟能详的几个人，被表扬的慢慢习以为常，总不被问津的也会习惯懈怠。
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1899选择题
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1. 科目全
2. 范围广
3. 难度略高
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1. 各科题目都有，方便大家复习
2. 范围比较广，督促大家钻研考纲
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1. 一开始就让大家做统计，有些吃力
2. 如果从普心等开始，由易到难，可以一步步建立大家的信心，也比较系统。
3. 有些题难度比较高，超出大纲范围，但老师用一天时间久讲完讲清楚了，辅助深入理解。
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各科浓缩精华
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1. 重点突出
2. 方便阅读
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1. 都是各科重点，便于大家分配精力
2. A4纸大字打印，方便阅读、懈怠
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1、 资料非常详尽，可以在每日短信中布置考生应该阅读的科目、页数。
2、 面授时可以带着大家都过一遍，以免有些考生后期时间不够，忽略了这些重要的资料，实在可惜。
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模考题库
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1. 重点突出
2. 主次突出
3. 题量合适
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1. 是大家备考的重要方向标，范围非常准确，重点突出
2. 从最重点开始，然后是次重点，然后是非重点，便于考生分配精力
3. 题量合适，节省考生精力
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很好，如果比这次早一周给，时间再宽裕些，就更好了。
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备考策略
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1. 思路正确
2. 策略灵活
3. 因材施教
4. 时间规划有序
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1. 王老师经验丰富，备考思路非常正确
2. 策略多样、灵活，调动考生各个感官
3. 针对不同考生灵活制定，因材施教
4. 时间规划非常合理，让每个考生从容复习，心里有底
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1、 有时有些考生并不积极，和王老师沟通不够，没有跟上进度
2、 有些考生比较特殊，特别是时间方面，可以和王老师多多沟通，设计出更符合自身的策略
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各科思路
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1. 思路正确
2. 重点明确
3. 依据科目不同，思路不同
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1. 依据各科所占分数不同分配精力
2. 科目不同，性质不同，复习方法也不同，非常灵活
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王老师给的几科视频非常好
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激励短信
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1. 激励
2. 督促
3. 时间规划
4. 重点强调
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1. 激励短信十分鼓舞士气
2. 起到了督促、监督的作用，是大家不敢懈怠
3. 短信中强调的时间规划非常重要
4. 重点反复强调，便于大家重视、理解、记忆。
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如果有更多的故事、名人事迹、心理学的分析或优秀考生的事迹、话语就更精彩了。
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统计题库
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1. 全面
2. 高于考试
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1. 题型众多，非常全面
2. 难度高于考试，掌握了便不怕考试
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1可以把重点题目各拿出一两个例子讲透
2.举例丰富些更好
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统计大图
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1. 条理清晰
2. 重点突出
3. 逻辑层次分明
4. 分类合理
5. 一目了然
6. 便于记忆
7. 化难为易
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1. 分类非常合理，让大家一目了然，让复杂难懂的统计变得条理清晰，便于理解、记忆
2. 把大纲零散的知识贯穿起来，分成不同类别，便于前后知识的比较、融会贯通
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很好
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学习氛围
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1. 团结
2. 亲切
3. 活泼
4. 上进
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大家是战友而不是敌人，亲切如一家，互帮互助，互相带动，非常鼓舞士气，每天和大家坚持互动的同学不可能掉队，不可能不通过。
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1很好
2不排除有些同学总是潜水不说话，可以给他们布置分享或讲课的任务
3可以让大家@（点名）他们，帮助鼓励提问他们。
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学习方法
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1. 多样
2. 灵活
3. 全面
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学习方法不仅系统而且多样，并且根据个人特点进行有针对性的设计。
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1 很好
2 希望大家更积极的分享自己的学习方法，最后一次面授高手交流的学习方法对大家非常受用。
3 通过的考生可以在群里和新考生互动，分享经验
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口诀记忆法
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1 简单
2 生动
3 印象深刻
4 化难为易
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大家根据自己的经验、兴趣、特长等编的口诀扩大了其他人的思路，加深了对知识点的识记。非常有用。
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很好
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网络图记忆法
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1. 系统
2. 条理清晰
3. 层次分明
4. 一目了然
5. 便于将知识点分类
6. 便于记忆，化繁为简
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那么多知识点，零零散散，复杂繁多，都被网络图一一纳入，重点分明，便于记忆。
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1很好
2 教育、社会里的人物和事件也可以用图表列出，便于记忆。
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提取关键词记忆法
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1. 非常重要
2. 化繁为简
3. 便于记忆
4. 重点突出
5. 减少负担
6. 符合记忆规律
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关键词是非常重要的提取线索，把知识点串起来。把大纲一字不落的背下来，后面也会忘记，但关键词反复提取，不易忘记，也能减少记忆的压力，印象非常深刻。
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很好
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语音记忆法
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1. 简单
2. 便于记忆
3. 印象深刻
4. 化难为易
5. 具有趣味性
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语音记忆法适合逻辑性差、条目多的内容，比如大五人格中每种类型相应的形容词非常多，用谐音记忆印象深刻，便于提取。
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很好
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闭卷默写记忆法
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1. 培养大家笔答习惯
2. 印象深刻
3. 随时随地可以在纸片上默写、回忆、修改，加深记忆。
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有时候想当然觉得自己记忆的很好，默写就能检验自己是否记忆的全面、准确，是否能将关键词扩充为流利的语句。为答卷时的大篇幅内容做准备。
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很好
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各科预测
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1. 非常准确
2. 重点清晰
3. 节省时间
4. 有针对性
5. 题量适度
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各科预测系统、准确，重点突出，节省了大家的精力，有针对性的复习、记忆。保证用心的同学都能通过，并且获得高分。
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很好
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真题大图
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1. 一目了然
2. 重复率清晰
3. 便于记忆
4. 重点突出
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把真题列成一张图表，非常清晰，视觉上减少了压力，一目了然，能清楚看到知识点重复的规律。
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很好
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出题规律
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1. 规律清晰
2. 便于总结
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王老师经验丰富，跟着王老师的思路，可以清楚的把握出题规律，掌握重点难点，短时间抓大分。
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很好
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模考效果
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1. 效果显著
2. 重点突出
3. 题目排列合理
4. 押题准确
5. 激励人心
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考试题目基本上都在模考范围内，信任王老师，按照她的要求复习，就像吃了定心丸，事半功倍。
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很好
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专职辅导好还是串讲完不管好
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1专职辅导好
2 始终如一的鼓励考生
3 始终督促考试不掉队
4.专业尽职
5 耐心认真
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专职辅导好，对学生尽职尽责，始终如一，而不是放任不管，适合在职研这种方式。毕竟不是学习时代，大家事物繁忙，自觉性也有所下降，动力不足，压力过大，王老师的陪伴坚定了大家备考、赶赴考场的信心和勇气。
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很好
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发展大图
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1. 细致
2. 知识点全面
3. 逻辑清晰
4. 便于记忆
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知识点非常全面，适合结合大纲初步复习。
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很好
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发展小表
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1. 重点清晰
2. 层次分明
3. 化繁为简
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重点更加突出，便于关键词记忆，适合在初步复习的基础上深入复习。
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很好
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普通大图
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1. 系统
2. 重点突出
3. 分类合理
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按照章节划分，重点突出，便于结合大纲一起复习，按照定义、特点、关系、功用等不同类别记忆知识点，便于形成联系、进行对比。
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很好
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研究法表
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1. 思路清晰
2. 一目了然
3. 化难为易
4. 便于记忆
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让无所是从的考生通过条目清晰的图表短时间把握正科思路，便于分别记忆并融会贯通。
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很好
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统计思路
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1不仅为通过考试而学习
2更为写论文打基础
3重点清晰
4条理分明
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1. 统计表格非常实用，分门别类，节省大家总结时间，便于理解记忆
2. 先看统计视频，便于大家系统学习统计，前期打好基础。
3. 统计题库全面，难度高于统考，覆盖面广，增强了学生应考能力
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由易到难，很好！
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论文思路
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1. 条理清晰
2. 重点突出
3. 逻辑性强
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论文思路将统计、测量、研究法等知识贯穿起来，一气呵成，既有理论价值又有应用意义，便于对各科知识的融会贯通
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很好
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答疑程度
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1. 耐心
2. 细致
3. 深入
4. 负责
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所有的疑问都会得到王老师耐心及时的讲解。
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很好
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个性指导
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1. 因材施教
2. 耐心认真
3. 专业细致
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王老师的指导会落实到每一个考生，根据每个考生自身的具体情况设计考试计划，在跟上总体节奏的同时适当调整，保证每位同学不掉队。
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很好
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用心程度
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1. 老师比学生更用心
2. 不仅是考前辅导，考后论文写作也会辅导。
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王老师的用心每位同学都见证了，王老师不仅是辅导大家考试，更关心每个人的学习方法、思路、未来规划等。
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王老师是最用心的考研辅导老师！
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尽职程度
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1. 非常尽职
2. 辅导班老师中尽职第一人
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王老师的尽职体现在每天，每个细节中，每条短信、每个重点、每个图表、每个视频无不是用心做的！
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太尽职了！王老师要注意身体，不能总熬夜！
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网群互动
效果
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1. 活泼
2. 专业
3. 讨论激烈
4. 鼓舞人心
5. 团结向上
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1大家一开始都不会，但仍虚心请教，互相提问、交流，促进了对知识的学习与理解。
2每个人都有擅长的一面，不同的方法、口诀、故事等既生动有趣又印象深刻
3 每天都有主持人带动大家学习，起到了激励、规范的作用。
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很好
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面授交流
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1. 王老师气质好
2. 王老师精神好
3. 王老师特别能激励大家
4. 高手聚会，互相交流，受益匪浅
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1. 王老师每次都神采奕奕，不知疲惫，特别鼓舞人心
2. 高手聚会，便于大家交流、提问、分享。
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希望增加面授次数
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专职研究
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1. 专业
2. 耐心
3. 尽职
4. 细致
5. 始终如一
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王老师对学生的尽职已经超过了一个辅导班老师的责任，王老师是在做事业，做品牌，以身作则的影响大家的学习风气、未来规划，起到了很好的榜样作用。
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很好
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外聘老师
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1． 有水平
2． 有耐心
3． 有条理
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讲实验的老师水平非常好，例子生动、恰当，听过不忘！
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如果有外聘老师在qq或者面授时互动，就更完美了
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学习顺序
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1. 安排合理
2. 主次分明
3. 难易突出
4. 循序渐进
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按照各科所占分数比例不同，各科性质、难易不同安排学习顺序，非常合理。
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很好
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上课环境
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1. 安静
2. 优雅
3. 茶香 果香 饭香
4. 有学习的欲望
5. 很喜欢，每次都想去
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三国茶楼这个地方选的真好，很优雅，有情调，水果、自助餐都很好。喜欢！
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希望多一些面授机会，喜欢和王老师和大家一起学习
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备注
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很好！没什么可以挑剔的！
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